ATD, association for talent development

客户痛点

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随着亚太区域业务的持续拓展和团队规模的扩大,培训中心面临新的能力建设挑战:

随着亚太区域业务的持续拓展和团队规模的扩大,培训中心面临新的能力建设挑战:

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    需要建立统一的工作标准与协作规范: 团队成员来自多元文化背景,需要建立统一的团队工作标准与协作规范,提升跨文化协作效率,形成共同的能力语言。

    需要建立统一的工作标准与协作规范:团队成员来自多元文化背景,需要建立统一的团队工作标准与协作规范,提升跨文化协作效率,形成共同的能力语言。

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    需要强化业务诊断与解决方案能力: 需要进一步提升分析和诊断业务需求的能力,从“提供培训课程”向“提供精准的人才发展解决方案”升级。

    需要强化业务诊断与解决方案能力:需要进一步提升分析和诊断业务需求的能力,从“提供培训课程”向“提供精准的人才发展解决方案”升级。

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    需要创新培训交付与引导方式: 培训与引导的方式方法需要进一步贴合当代学员的学习偏好,提升对内部员工及外部客户的吸引力与参与度。

    需要创新培训交付与引导方式:培训与引导的方式方法需要进一步贴合当代学员的学习偏好,提升对内部员工及外部客户的吸引力与参与度。

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    需要引入国际权威方法论赋能: 需要引入国际权威的人才发展标准与系统方法论,为多元文化团队进行专业化赋能,建立统一的工作框架。

    需要引入国际权威方法论赋能:需要引入国际权威的人才发展标准与系统方法论,为多元文化团队进行专业化赋能,建立统一的工作框架。

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解决方案

集中赋能:两门核心课程系统交付

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甄选《人员绩效改进证书课程》与《培训与引导证书课程》两门英文赋能项目,由北美ATD国际认证资深讲师在香港进行线下系统交付。

甄选《人员绩效改进证书课程》与《培训与引导证书课程》两门英文赋能项目,由北美ATD国际认证资深讲师在香港进行线下系统交付。

《人员绩效改进证书课程》:业务诊断与绩效改进能力培养

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聚焦人员绩效改进,帮助团队掌握以结果为导向、流程驱动的系统化业务诊断与绩效改进方法,建立从“业务诊断付”到“解决方案设计”的专业能力。

聚焦人员绩效改进,帮助团队掌握以结果为导向、流程驱动的系统化业务诊断与绩效改进方法,建立从“业务诊断付”到“解决方案设计”的专业能力。

《培训与引导证书课程》:培训交付与引导技术创新

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聚焦培训与引导,帮助团队掌握创新的引导风格与技术,提升培训交付的吸引力、互动性与学习体验。

聚焦培训与引导,帮助团队掌握创新的引导风格与技术,提升培训交付的吸引力、互动性与学习体验。

客户收益

1. 项目口碑:高价值认同
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    HPI课程项目评分 4.47分 (满分5分),讲师评分 4.73分 (满分5分)。

    HPI课程项目评分 4.47分(满分5分),讲师评分 4.73分(满分5分)。

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    TNF课程项目评分 4.54分 (满分5分),讲师评分 4.62分 (满分5分)。

    TNF课程项目评分 4.54分(满分5分),讲师评分 4.62分(满分5分)。

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    两门课程均有效清除学员在低分段的表现,课后无学员处于低水平区间。《人员绩效改进证书课程》以结果导向、流程驱动的系统化方法改变学员思维习惯;《培训与引导证书课程》的引导风格和技术获得"想立即应用"的高度评价。

    两门课程均有效清除学员在低分段的表现,课后无学员处于低水平区间。《人员绩效改进证书课程》以结果导向、流程驱动的系统化方法改变学员思维习惯;《培训与引导证书课程》的引导风格和技术获得"想立即应用"的高度评价。

2. 知识转化:亚太团队能力整体跃升

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《人员绩效改进证书课程》知识掌握程度相对提升53.85%(课前2.60→课后4.00),《培训与引导证书课程》相对提升43.16%(课前2.85→课后4.08)。课程内容实用性、系统性与亚太区域工作适配度获得高度认可。

《人员绩效改进证书课程》知识掌握程度相对提升53.85%(课前2.60→课后4.00),《培训与引导证书课程》相对提升43.16%(课前2.85→课后4.08)。课程内容实用性、系统性与亚太区域工作适配度获得高度认可。

3. 组织能力:打造统一标准的亚太TD团队

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成功建立统一的TD团队工作标准与能力语言,显著提升跨文化协作效率。推动团队从“提供培训”向“提供解决方案”转型,强化业务诊断与分析能力,为后续持续服务亚太区域内部员工及外部医院客户、支撑区域业务拓展奠定坚实基础。

成功建立统一的TD团队工作标准与能力语言,显著提升跨文化协作效率。推动团队从“提供培训”向“提供解决方案”转型,强化业务诊断与分析能力,为后续持续服务亚太区域内部员工及外部医院客户、支撑区域业务拓展奠定坚实基础。

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更多客户案例

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